Diversity-Kompetenz in der Hochschullehre

Thema

Wie lassen sich Diversity-Themen in einem Selbstevaluations-Tool für Hochschullehrende umsetzen?

Das Projekt «DiVers – Didaktik und Diversity in der Hochschullehre» wird von der RWTH Aachen und der Universität zu Köln getragen. In diesem Rahmen wurde ein Online-Self-Assessment-Tool entwickelt, das den Hochschullehrenden den Aufbau von Diversity-Kompetenz erlaubt.

Mandat

Beratung des Projektteams bei der Erarbeitung des Konzeptes für das geplante Online-Tool,
Durchführung eines eintägigen Workshop mit dem erweiterten Projektteam.

Webseite des Projektes

http://divers.uni-koeln.de/index.html